ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Апрель 2022
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930  

Архивы

  • Четвертый год обучения в младших классах очень важен как для ребенка, так и для его родителей. Завершается первый этап школьной жизни ребенка. Наши с вами дети повзрослели. Они вступили в так называемый младший подростковый возраст.

    Его специфика состоит в том, что у детей появляется чувство взрослости, ведущей деятельностью стала не учёба, а общение, более значимой для них стала оценка сверстников, происходит осознание своей индивидуальности, неповторимости, они стараются быть более самостоятельными, более свободными от опеки взрослых.

    К концу обучения в младшей школе у большинства школьников складывается разное отношение к учебным предметам: одни дисциплины нравятся больше, другие – меньше. Предпочтение тех или иных учебных предметов во многом связано с индивидуальными склонностями и способностями ребенка. У большинства детей уже складывается индивидуальный стиль учебной работы, который проявляется не только в общем подходе к выполнению учебных заданий, но и в использовании школьниками различных учебных умений и навыков.

    К концу четвертого класса у ребенка должны быть выработаны общие умения, которые помогут ему в средней и старшей школе.

    Среди наиболее важных для успешного обучения умений можно выделить:

    — слушать учителя;

    — выделять главную мысль сообщения;

    — связно пересказывать содержание текста;

    — ставить вопросы к тексту и отвечать на вопросы;

    — делать выводы на основе полученной информации;

    — письменно выражать свою мысль;

    — использовать дополнительные источники информации, пользоваться справочной литературой (словарями, энциклопедиями и пр.);

    — адекватно оценивать результаты собственной работы;

    — уметь общаться с одноклассниками, поддерживать отношения;

    — иметь свое мнение и формировать его с учетом мнения других;

    — правильно распределять и планировать свое время;

    — проявлять самостоятельность в своих делах и в случае необходимости обращаться за помощью к взрослым.

    Переход в пятый класс большинство ребят воспринимают как серьезный новый этап в их жизни. И у многих в этот период наблюдается повышенная тревожность. Дети нуждаются в поддержке и помощи. Что могут сделать родители, чтобы снизить тревожность своих детей?

    Способы преодоления тревожности:

    — Не сравнивайте своего ребенка с окружающими.

    — Доверяйте ребенку.

    — Чаще хвалите его, но так, чтобы он знал, за что. Отмечайте каждый успех ребенка.

    — Демонстрируйте образцы уверенного, спокойного поведения, будьте во всем примером ребенку.

    — Не предъявляйте к ребенку завышенных требований.

    — Будьте последовательны в воспитании ребенка.

    — Старайтесь делать ребенку меньше замечаний, делайте их толь по делу.

    — Используйте наказание лишь в крайних случаях. Не унижайте ребенка, наказывая его.

    — Общаясь с ребенком, не подрывайте авторитет других значимых взрослых людей. Например, нельзя говорить ребенку: «Много ваша учительница понимает, лучше меня слушай!».

    — Помогите ребенку найти дело по душе, особенно если вы знаете, что ваш ребенок не очень успешен в учебе.

    Еще несколько советов родителям

    https://www.youtube.com/watch?v=pyVnwdF2TnU&t=7s

    Posted by glavniy @ 11:15

Добавить комментарий