Все родители хотят, чтобы их дети были умными и успешными. Поэтому много внимания уделяют успешному усвоению школьной программы, развитию познавательных способностей. Но сегодня я хочу обратить внимание на такое понятие как социальный интеллект.
Эмоции играют большую роль в жизни человека. Игра, учеба, работа, общение — все стороны человеческой жизни сопровождаются эмоциями. И для того, чтобы быть успешным в жизни недостаточно обладать высоким познавательным интеллектом. Нужно уметь строить взаимоотношения в учебном и трудовом коллективе, адекватно реагировать на изменяющиеся условия, не быть агрессивным и конфликтным, уметь сопереживать другим людям. Именно эмоциональный интеллект позволяет распознавать свои чувства и чувства других людей и адекватно реагировать на них, эффективно взаимодействовать с окружающими людьми, правильно воспринимать критику, помогает снизить тревожность и агрессию, развивает способность налаживать контакты с другими людьми.
Ребенок с высоким эмоциональным интеллектом понимает свои и чужие эмоции, способен определять намерения других людей и не попадать под чужое негативное влияние, умеет проявлять эмпатию, дружит с одноклассниками, не склонен к конфликтам, адекватно воспринимает неудачи и реагирует на критику.
Эмоциональный (личностный) интеллект можно определить, как способность распознавать и использовать информацию, которую передают эмоции.
Он включает:
— способность осознавать и распознавать свои эмоции;
— способность управлять своими эмоциями;
— способность распознавать эмоции других людей;
— способность учитывать и управлять эмоциями других людей.
Именно родители могут оказать неоценимую помощь своему ребенку в развитии эмоционального интеллекта.
Для начала, попробуйте определить, насколько хорошо у Вашего ребенка развит этот вид интеллекта. Все задания с ребенком выполняйте как игру!
Обратите внимание на поведение. Признаки низкого эмоционального интеллекта:
— капризность и истеричность;
— неприятие критики и неудач (проигрыша);
— отсутствие эмпатии (сопереживания) к окружающим людям, героям кино и художественной литературы, даже когда они в серьезной беде;
— подверженность чужому влиянию (часто негативному);
— рассеянное внимание;
— неспособность описать испытываемые чувства и эмоции;
— неумение отвечать за свои поступки, перекладывание ответственности на других людей или внешние обстоятельства;
— агрессивное поведение в конфликтных ситуациях, применение оскорбительной лексики и принижение оппонента;
— повышенная тревожность и склонность драматизировать происходящее.
«Угадай эмоцию» (уровень сформированности у ребенка восприятия мимических средств выражения эмоций и умения вербализировать эмоции).
Покажите ребенку по очереди 6 карточек, на которых изображены мордашки с различными эмоциями: радость, удивление, печаль, злость, стыд, страх, спокойствие (не подписанные) и пусть он определит каждую эмоцию.
Если ребенок затрудняется, обратите его внимание на брови, рот, глаза изображения.
Результат: Continue reading »
В чем польза чтения вслух?
1 февраля 2023 года — Всемирный день чтения вслух.
Recent Comments