ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Апрель 2023
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

Архивы

  •      Наркомания является быстропрогрессирующим заболеванием, поэтому, чем раньше вы обнаружите, что ребенок употребляет наркотики, тем эффективнее и быстрее ему можно будет помочь. Но распознать наркомана (особенно с небольшим стажем) очень трудно.

    Наиболее вероятный возраст вовлечения в наркотическую зависимость – 9-19 лет.

    Когда же стоит бить тревогу?

    Признаки, которые должны насторожить взрослых:

    — бледность кожи;

    — расширенные или суженные зрачки, отсутствие реакции на свет;

    — покрасневшие или мутные глаза;

    — замедленная или «тараторящая» речь;

    — частые простуды;

    — плохая координация движений;

    — следы от уколов, порезы, синяки;

    — странные предметы: свернутые в трубочку бумажки, фольга, маленькие ложечки, капсулы, пузырьки, неизвестные таблетки, порошки.

    Изменения в поведении:

    — нарастающее безразличие, высказывания о бессмыслии жизни;

    — уход из дома и прогулы в школе;

    — ухудшение памяти, внимания, падение успеваемости;

    — невозможность сосредоточиться;

    — бессонница, чередующаяся с сонливостью;

    — болезненная реакция на критику, вспыльчивость, агрессивность;

    — частая и резкая смена настроения;

    — появление денежных сумм неизвестного происхождения;

    — пропажа из дома ценностей, книг, одежды или ценных вещей у одноклассников;

    — частые необъяснимые телефонные звонки, которые подросток пытается скрыть.

    Действия педагога при возникновении подозрения периодического употребления несовершеннолетним наркотиков:

    1. Корректно сообщить о своих подозрениях родителям (законным представителям) данного ребенка.
    2. При подозрении на групповое потребление наркотиков провести беседы с родителями всех членов группы. В ряде случаев это целесообразно осуществить в виде собрания с приглашением врача психиатра-нарколога, работника правоохранительных органов.
    3. Организовать индивидуальные встречи подростков и/или их родителей с врачом-наркологом.
    4. Предоставить подросткам и их родителям информацию о возможности анонимного обследования и лечения, указать адреса и телефоны организаций, работающих в таком режиме.

         Взаимодействие педагога с подростком, при подозрении, что обучающийся употребляет наркотические вещества:

    — Целесообразно при первой беседе избегать репрессивной и осуждающей тактики. Проявите искреннюю заинтересованность, стараясь понять причины такого поведения.  Постарайтесь убедить ребенка в необходимости обращения за медицинской помощью.

    — Спокойно и твердо укажите на недопустимость появления в школе в состоянии одурманивания, вовлечения сверстников в потребление наркотических веществ. Сообщите, что в этом случае администрация школы будет действовать в установленном для такой ситуации порядке. Проинформируйте подростка об ответственности за такие действия.

    — Предложение помощи подростку должно быть корректным и, если ситуация позволяет, ненавязчивым.

    — Недопустимо разглашать информацию о заболевании подростка, проявлять раздражение, презрение или агрессию по отношению к подростку, поскольку это приводит к полному прекращению продуктивного контакта.

    — Предоставьте учащемуся и его родителям информацию об учреждениях, службах и организациях, оказывающих помощь несовершеннолетним в таких ситуациях. Особо следует сказать о возможности анонимного лечения.

    — При работе с подростком, употребляющим наркотические вещества, надо точно знать, какова ситуация в семье подростка, могут ли родители реально влиять на поведение своего ребенка, каково его микросоциальное окружение по месту жительства, какой круг друзей. Работа может быть эффективной только при тесном взаимодействии с семьей и специализированными организациями.

         Действия педагога при подозрении нахождения учащегося в состоянии алкогольного или наркотического опьянения

    Если Вы наблюдаете неадекватное поведение или странное состояние у учащегося и подозреваете, что это может быть связано с употреблением ПАВ, в таком случае необходимо:

    1. Удалить учащегося из класса, отделить его от одноклассников.
    2. Немедленно поставить в известность администрацию школы.
    3. Срочно вызвать медицинского работника школы. Если состояние ребенка тяжелое (потеря сознания, бред, состояние паники или другие критические признаки), необходимо вызвать скорую помощь.
    4. В случае, когда состояние подростка может быть расценено как алкогольное или наркотическое опьянение, необходимо известить о случившемся родителей (законных представителей).
    5. Нецелесообразно проводить немедленно разбирательство о причинах и обстоятельствах употребления алкоголя или наркотиков. Беседу с подростком по этому случаю следует провести тогда, когда он будет в адекватном состоянии и после встречи с родителями и медицинским работником, т.е. после получения объективной информации о возможностях и путях коррекционного вмешательства.
    6. При совершении подростком в наркотической интоксикации или алкогольном опьянении хулиганских действий, целесообразно прибегнуть к помощи правоохранительных органов.
    7. Нельзя отправлять ребенка домой, тем более одного, так как в таком состоянии с ним может произойти несчастный случай (он может попасть по машину, травмироваться при потере сознания и пр.).

     

     

    Posted by glavniy @ 16:21

Добавить комментарий